技術文章
高考來臨如何給考生舒適的環(huán)境
閱讀:268 發(fā)布時間:2022-3-2
高考生情緒波動大父母如何給考生減壓?
離高考只剩下10天了,很多高考生都出現了情緒上的波動,或多或少的問題而已。那么父母如何才能幫孩子緩解壓力、減輕情緒波動呢?
支招:
1.學會自我減壓,樹立良好榜樣
離高考越近,很多父母越焦慮不安,考生很容易受到這種情緒影響。因此,父母要學會調適自身的狀態(tài),才能減少考生的壓力和負擔。一方面,增加和班主任、任課老師的溝通,了解考生的學習情況,減少不必要的憂慮,并給考生合理的定位。另一方面,不要過度關注考生的考試成績,更要避免和別的考生比較,否則容易導致自己和考生內心不平衡,反而對考生造成干擾和傷害。另外,父母還可以跟孩子分享自己應對壓力的方法,增強孩子克服壓力的勇氣和信心。
2.尊重考生習慣,營造溫馨環(huán)境
高考復習的最后幾于,既是學習的沖刺階段,也是心態(tài)調整的重要時期。因此,在照顧考生的日常生活時,父母要盡量尊重考生的生活習慣,根據需要適當調整,營造輕松溫馨的學習環(huán)境。例如有些考生喜歡聽輕音樂,或者喜歡了解時事,父母可以在考生回家時放一些輕音樂,讓考生在繁重的學習之余放松心情。或者給考生準備一些報紙,跟考生交流所感所悟,既能開闊視野,又能緩解壓力。但不要做出過大的改動,例如覺得備考時間不多了,為了給考生一個安靜的學習環(huán)境,或者擔心某些話會影響考生的情緒,家庭的溝通話題越來越少,或父母*放棄自己的生活習慣和興趣愛好,一切圍著考生轉。這樣無形中會給考生帶來更大的壓力。因此,在不刻意改變家庭生活的正常狀態(tài)下,盡可能為考生創(chuàng)造一個溫馨舒適的備考環(huán)境,讓考生感受到適度的關懷即可。另外,富含的食物能減輕心理壓力。父母可以為考生準備草莓、花椰菜、菠菜等蔬菜和水果,補充維生素,增強抗壓能力。
3.鼓勵考生傾訴,通過溝通減壓
傾訴能較好地釋放情緒,緩解壓力。當考生感覺父母愿意傾聽他的需要時,他是愿意傾訴自己的想法、困惑和煩惱的。在考生傾訴的過程中,父母不要按照自己的喜好妄加評判,而要以平等的心態(tài)引導考生表達真實想法、情感和需要。這樣,考生能感到被尊重、被理解、被認可和被接納,更希望通過傾訴得到心理上的放松和支持。父母還可以鼓勵考生跟其他親近的哥哥姐姐,或老師、同學、朋友等信賴的人去傾訴和交流。
4.參加適量運動,有效宣泄壓力
適量的運動也是釋放煩躁、抑郁、焦慮等情緒,緩解壓力的有效途徑之一。父母要鼓勵考生根據自己的喜好和習慣參加適量的運動。父母可以抽出時間陪考生一起散步、跑步、打球、爬山或參加其他家庭活動,利用各種健康的方式宣泄壓抑的情緒,緩解疲勞。若是覺得復習時間太緊張,父母也可鼓勵考生抓緊間隙時間進行身體鍛煉和放松運動。
總之,現階段,父母要為考生營造寬松、自然、溫馨的’家庭氛圍,制定合理的期望值和目標,給予物質和心理上的支持,與考生積極溝通,鼓勵考生合理宣泄情緒,用積極的心態(tài)迎接高考。
離高考只剩下10天了,很多高考生都出現了情緒上的波動,或多或少的問題而已。那么父母如何才能幫孩子緩解壓力、減輕情緒波動呢?
支招:
1.學會自我減壓,樹立良好榜樣
離高考越近,很多父母越焦慮不安,考生很容易受到這種情緒影響。因此,父母要學會調適自身的狀態(tài),才能減少考生的壓力和負擔。一方面,增加和班主任、任課老師的溝通,了解考生的學習情況,減少不必要的憂慮,并給考生合理的定位。另一方面,不要過度關注考生的考試成績,更要避免和別的考生比較,否則容易導致自己和考生內心不平衡,反而對考生造成干擾和傷害。另外,父母還可以跟孩子分享自己應對壓力的方法,增強孩子克服壓力的勇氣和信心。
2.尊重考生習慣,營造溫馨環(huán)境
高考復習的最后幾于,既是學習的沖刺階段,也是心態(tài)調整的重要時期。因此,在照顧考生的日常生活時,父母要盡量尊重考生的生活習慣,根據需要適當調整,營造輕松溫馨的學習環(huán)境。例如有些考生喜歡聽輕音樂,或者喜歡了解時事,父母可以在考生回家時放一些輕音樂,讓考生在繁重的學習之余放松心情。或者給考生準備一些報紙,跟考生交流所感所悟,既能開闊視野,又能緩解壓力。但不要做出過大的改動,例如覺得備考時間不多了,為了給考生一個安靜的學習環(huán)境,或者擔心某些話會影響考生的情緒,家庭的溝通話題越來越少,或父母*放棄自己的生活習慣和興趣愛好,一切圍著考生轉。這樣無形中會給考生帶來更大的壓力。因此,在不刻意改變家庭生活的正常狀態(tài)下,盡可能為考生創(chuàng)造一個溫馨舒適的備考環(huán)境,讓考生感受到適度的關懷即可。另外,富含的食物能減輕心理壓力。父母可以為考生準備草莓、花椰菜、菠菜等蔬菜和水果,補充維生素,增強抗壓能力。
3.鼓勵考生傾訴,通過溝通減壓
傾訴能較好地釋放情緒,緩解壓力。當考生感覺父母愿意傾聽他的需要時,他是愿意傾訴自己的想法、困惑和煩惱的。在考生傾訴的過程中,父母不要按照自己的喜好妄加評判,而要以平等的心態(tài)引導考生表達真實想法、情感和需要。這樣,考生能感到被尊重、被理解、被認可和被接納,更希望通過傾訴得到心理上的放松和支持。父母還可以鼓勵考生跟其他親近的哥哥姐姐,或老師、同學、朋友等信賴的人去傾訴和交流。
4.參加適量運動,有效宣泄壓力
適量的運動也是釋放煩躁、抑郁、焦慮等情緒,緩解壓力的有效途徑之一。父母要鼓勵考生根據自己的喜好和習慣參加適量的運動。父母可以抽出時間陪考生一起散步、跑步、打球、爬山或參加其他家庭活動,利用各種健康的方式宣泄壓抑的情緒,緩解疲勞。若是覺得復習時間太緊張,父母也可鼓勵考生抓緊間隙時間進行身體鍛煉和放松運動。
總之,現階段,父母要為考生營造寬松、自然、溫馨的’家庭氛圍,制定合理的期望值和目標,給予物質和心理上的支持,與考生積極溝通,鼓勵考生合理宣泄情緒,用積極的心態(tài)迎接高考。